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教育部對校園保護智慧財產權之宣達事項如下
:
(四)教師在學校授課時,因教學需要而影印他人的書籍、文章,或利用他人的文章、圖片或出版社提供之教材來製作教學教材,將涉及「重製」、「公開演出」、「公開上映」及「公開傳輸」
等著作利用行為,除有符合著作權法第44條至第65條規定之合理使用情形外,皆應事先取得著作財產權人之同意或授權,始得為之。
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110(上)產業分析[竹四技企管系4年A班]00475
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摘要
110(上)產業分析[竹四技企管系4年A班]李宏達
在現代商業環境中,如何瞭解各種產業並進行分析,已成為選取合適投資標的之重要議題。故本課程將經由對產業經濟理論及產業競爭環境之講授,使修習同學得以瞭解不同產業、市場結構及廠商行為之特性,以期對產業競爭本質獲得充分瞭解,並作為未來選擇職業類別及工作內容之參考。
教師:
李 宏達