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教育部對校園保護智慧財產權之宣達事項如下
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(四)教師在學校授課時,因教學需要而影印他人的書籍、文章,或利用他人的文章、圖片或出版社提供之教材來製作教學教材,將涉及「重製」、「公開演出」、「公開上映」及「公開傳輸」
等著作利用行為,除有符合著作權法第44條至第65條規定之合理使用情形外,皆應事先取得著作財產權人之同意或授權,始得為之。
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110(上)組織行為[竹進二技企管系4年A班]00609
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摘要
110(上)組織行為[竹進二技企管系4年A班]潘穩安
本課程介紹組織行為的相關基礎理論,並援引實務個案幫助學生了解組織行為的概念與應用。同時透過本課程學習組織中的人際互動關係對組織與成員的影響,藉由了解自己以及他人的行為,進而培養人際能力,以期學生未來創業或就業時,可在組織中形塑正面的人際關係與人際管理能力。
110-1教學規範_組織行為_潘穩安老師_竹進二技企管4年A班_20210912.pdf
教師:
潘 穩安