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教育部對校園保護智慧財產權之宣達事項如下
:
(四)教師在學校授課時,因教學需要而影印他人的書籍、文章,或利用他人的文章、圖片或出版社提供之教材來製作教學教材,將涉及「重製」、「公開演出」、「公開上映」及「公開傳輸」
等著作利用行為,除有符合著作權法第44條至第65條規定之合理使用情形外,皆應事先取得著作財產權人之同意或授權,始得為之。
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107(上)產業分析[北進四技企管系4年A班]
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摘要
107(上)產業分析[北進四技企管系4年A班]劉文葵
本課程在介紹產業分析的相關理論與概念,包括產業組織與五力分析、產業疆界、
產業生態
、
產業標準
、策略群組、價值體系、產業群落、產業與區位、產業生命週期、產業轉型與群落演化、動態競爭、價值網與競合關係。同時,藉由精選案例之探討,提供學習者策略管理的實務作法。如此,將使學生得將產業分析的相關理論與概念運用於企業經營實境中,同時能夠自分析及撰寫完整的產業報告。
教師:
劉 文葵