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教育部對校園保護智慧財產權之宣達事項如下
:
(四)教師在學校授課時,因教學需要而影印他人的書籍、文章,或利用他人的文章、圖片或出版社提供之教材來製作教學教材,將涉及「重製」、「公開演出」、「公開上映」及「公開傳輸」
等著作利用行為,除有符合著作權法第44條至第65條規定之合理使用情形外,皆應事先取得著作財產權人之同意或授權,始得為之。
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107(上)飲食與體重控制[北進四技觀管系3年A班]
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摘要
107(上)飲食與體重控制[北進四技觀管系3年A班]郭婕
本課程目標在了解肥胖的定義、分類、成因、肥胖形成的生理生化機制及對健康的影響,逐一介紹正確的體重控制方法,說明肥胖的飲食治療、運動治療、行為治療,建立正確觀念,脫離慢性病的困擾, 實踐健康生活。破解坊間各種減肥的迷思,以避免落入減肥的陷阱。並透過重要新聞及網路文章研討及實習,自己訂做一週減肥 (增重) 循環菜單及運動計劃,最後擁有理想體重,健康的身體組成,成為家中的體重管理師。
教師:
郭 婕