大學生多已滿十八歲，將要成年或已成年，在日常生活中應具備法制社會所需法律素養，及對法律制度運作的一般知識，以滿足下面各項角色應有認知：
1.學生應認知做為法制社會的一份子，應該瞭解在日常生活中，不可能不遇到社會規範要求與生活糾紛，法律作為社會規範的最低限度標準，是必須遵守與解決紛爭的最後依據與憑藉。
2.認知作為技職院校的學生除專業技能的學習外，也應理解到做為法制社會的必須具備一定程度的法律知識，足以應負日常生活需要。
3.體會法律是現代法制社會中日常生活難以迴避且應積極瞭解的知識技能。
4.現代公民應具備認識法律、搜尋法律規範，及初步解讀法律條文的能力，並且瞭解法制社會的運作模式與基本概念。
5.訓練學生能自主判斷日常生活常見涉及法律爭議的案例，並評估各種可能的解決途徑與其優缺點。