透過豐富多元的案例，讓同學瞭解電子商務環境與網路行銷技術。
以理論與個案交叉對照教學，使同學於接觸理論後隨即驗證產業界的執行方式。
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- 教師: 傅 毓芬
教育部對校園保護智慧財產權之宣達事項如下：
等著作利用行為，除有符合著作權法第44條至第65條規定之合理使用情形外，皆應事先取得著作財產權人之同意或授權，始得為之。..更多資訊
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