(一)透過課程設計， 建構基礎韓國語文運用能力與語言知識：韓文字母,發音,文法,基本會話等
(二) 文化欣賞能力與邏輯推理能力: 多樣文化分析、判斷等思維模式，能清晰表現自我文化觀點，達到目的。
(三) 運用習得之語文能力，轉化成實際有效之文章，以厚植職場文書撰作能力。