本課程旨在探討以下內容：
1.探討室內設計者所需具備之環境心理及空間行為理論
2.認識環境心理及美學理論
3.練習環境觀察、調查、分析之操作方法
1.探討室內設計者所需具備之環境心理及空間行為理論
2.認識環境心理及美學理論
3.練習環境觀察、調查、分析之操作方法
- 教師: 林 立韙
教育部對校園保護智慧財產權之宣達事項如下：
等著作利用行為，除有符合著作權法第44條至第65條規定之合理使用情形外，皆應事先取得著作財產權人之同意或授權，始得為之。..更多資訊
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