114(上)行動裝置實務應用[北進二技資管系4年A班]曾聖棋

透過結合運算思維，將積木式的快速開發方法融入教育，這種方式與程式設計的學習流程相契合，使同學能由淺入深地掌握每個程式開發的重要環節，並有系統地引導學生進入App開發的領域。