本國文化實務英文使用英文介紹與學生有關之本土傳承文化及背景境況之主題。這些主題已是英語學習者之生活經驗。使用此法減低語言學習者學習語言面臨之雙重負擔:用較不純熟之外語技巧學習與其相關之主題,此類主與外語相關之內容對學習者之生活經驗來說可能較陌生,故而在理解上極有可能造成學習之雙重負擔。使用與學生本土傳承文化及背景境況相關之主題不只提升英語學習動機更可讓學生意識到其傳承文化與外語文化之差異,進而具有跨文化國際溝通能力。本課程使用英文介紹與台灣本土文化相關主題,涵蓋的內容為:
1. 人民與語言: 原住民、 移民、官方及本土語言、等。
2. 文化 : 民俗藝術、雕刻書法、傳統布袋戲、 節慶、 美食、建築特色等。
3. 宗教: 主要宗教、民俗信仰、祭拜神祈、廟宇宗祠、祭祖等。
1. 人民與語言: 原住民、 移民、官方及本土語言、等。
2. 文化 : 民俗藝術、雕刻書法、傳統布袋戲、 節慶、 美食、建築特色等。
3. 宗教: 主要宗教、民俗信仰、祭拜神祈、廟宇宗祠、祭祖等。
- 教師: 劉 娟君
