This course aims to enhance students' English proficiency. Students are expected to communicate information and ideas clearly and effectively by using English.
1. Analysis of English listening comprehension test: Photographs, Question-Response, Short Conversations, and Short Talks.
2. Analysis of English reading comprehension test: Incomplete Sentences, Text Completion, and Reading Comprehension.
Students will also work effectively in pairs or groups to give and receive feedback on instructor’s ideas. Students will be able to articulate ideas regarding their textbook content. Students should produce two essays on assigned topics
1. Analysis of English listening comprehension test: Photographs, Question-Response, Short Conversations, and Short Talks.
2. Analysis of English reading comprehension test: Incomplete Sentences, Text Completion, and Reading Comprehension.
Students will also work effectively in pairs or groups to give and receive feedback on instructor’s ideas. Students will be able to articulate ideas regarding their textbook content. Students should produce two essays on assigned topics
- 教師: 盧 威元
透過EXCEL軟體操作學習製作簡易基本會計日記帳、分類帳，並能迅速有效地編制各項財務報表及分析圖表，以便掌握公司經營實況。
- 教師: 顏 安民
本課程首先介紹網頁設計的概念與網際網路之發展歷程，著重於對網頁編輯語言 HTML 、 CSS 及 Javascript的基礎學習，以充實學生之基本網頁應用技術的能力， 製作出屬於自己個性化的網站或專題網站。
- 教師: 段 文平
1.融入相關品德教育，介紹同學如何完成深入人心的溝通，建立良好的人際關係〈正確回應，避免無謂的人際衝突〉。透過實務案例解析溝通，深入淺出地說明如何了解個人之認知、建立正確之價值觀與溝通技巧的運用。
2.培養學生於日後的生涯發展上，在溝通過程中採取更有效的溝通技巧，不僅能避免及排除溝通障礙，更能因提升溝通效能，使人人都能快樂溝通，樂在溝通。
溝通是成功不二的法門
在體制內孫悟空是進步最快的神仙，只用了一千年左右的時間就從一隻猴子變成了西天佛國的鬥戰勝佛，在所有神仙和妖怪中混得最好，他的成功之道有哪些？
溝通之意涵
溝通是二人或二人以上彼此相互之間傳遞訊息（information）的互動方式。溝通是人際互動的工具，係指彼此分享、一起討論研商，建立共同之看法或一起解決問題。
「良好的表達能力」是個人成功的必要條件～
一個善於表達的人，在與人溝通或對外發表上，
都能有良好表現。
培養表達的能力十分重要，絕對不容忽視！
1.表達能力經過各方專家一致認定，確實是可以經由訓練而培養出來的。
2.從 「我敢表達」、「勇於表達」、「練習表達」、「正確表達」的步驟中，學到成熟而優異的表達技巧，進而學習與人溝通協調的進階能力。
3.表達內涵包括以下分別說明認知、技能與情意層次。
何謂關鍵溝通（critical communication）？指重要時刻事件的溝通，若是溝通失敗很可能造成彼此誤解與關係破裂，基本上關鍵溝通有三大特點：
1. 溝通的風險係數高。
2. 彼此雙方或多人間意見分歧。
3. 彼此情緒反應強烈或高度冷漠。
1.所謂的非語言溝通（nonverbal communication）是指在溝通的過程中，不透過語言來表達意見，而是藉由臉部表情、眼神注視、肢體動作、姿勢、語調、衣著等非語言的方式，來表達訊息讓對方接收訊息所產生的溝通行為。
2.在人際溝通過程中有70%的社會意義是經由非語言溝通來進行。
傾聽是有效溝通的先決條件。有關傾聽的過程與技巧是我們必須要學習的。
唯有完整且專注的傾聽，才能具備溝通的第一步。
寫的溝通
在口語溝通中，我們有機會修正彼此的誤解，可是書面溝通就沒有那麽容易補救，書面塑造的自我形象是長久持續的。
寫作也是個人形象的表現。我們常說 「文如其人」。
寫的溝通最主要的重點是：1.以蒐集資料為起點；2.清楚表達訊息；3.妥善運用資料4.表達簡潔有力。
人生似乎處處是討價還價。談判既然無所不在，本章從為什麼要談判、如何談判(賽局理論)、實戰經驗、以及談判錦囊等四個面向，提供專業分析與建議。
衝突的產生大致肇因於以下幾項：
1.價值觀差異。
2.大環境的改變與變遷。
3.多元文化與跨文化的溝通增加。
4.溝通的有限性，面對面溝通（face to face） 的機會減少。
5.彼此立場與利益差異。
何謂網絡？
網絡是指某一個群體中，個人間特地的連帶關係。多數人有許多社會關係，從點頭之交到親密的友誼及緊密的家人以上與紐帶。這些點頭之交、朋友、及親友等與其他人互動，因而建構交叉的聯繫，使更多人連結在一起，這些連結在一起的一組人透過各種溝通和交往而形成的互動關係網即為網絡（network）。
依面談的型式分
一、傳統式面談
二、結構式的面談及非結構式的面談
三、壓力式面談
四、多重的面談
五、小組式面談
六、顧問面談
七、焦點面談
簡報就是簡單報告，在很短的時間內講完原本是厚厚的一疊資料，而且能夠說服對方接受自己的觀點，甚至建立認同感，才是上乘的簡報高手。簡言之，簡報的原則是「短即是美、少就是好」。準備簡報內容要像剝洋蔥，越剝越少。當作品完成後，你發現刪除的遠多於保留的，這表示準備的很充份。
何謂文化
文化是代表一群人的生活習慣、風俗、信念和價值觀。來自不同國籍、種族人士之間的溝通。任何不同背景的人都有其獨特的文化，文化的決定因素包含了宗教、社會結構、語言、教育、政治哲學、經濟哲學。因此，男女之間，親子之間，長晚輩之間其包含不同世代、不同社經背景，兩者間的溝通都可算是跨文化的溝通。
2.培養學生於日後的生涯發展上，在溝通過程中採取更有效的溝通技巧，不僅能避免及排除溝通障礙，更能因提升溝通效能，使人人都能快樂溝通，樂在溝通。
溝通是成功不二的法門
在體制內孫悟空是進步最快的神仙，只用了一千年左右的時間就從一隻猴子變成了西天佛國的鬥戰勝佛，在所有神仙和妖怪中混得最好，他的成功之道有哪些？
溝通之意涵
溝通是二人或二人以上彼此相互之間傳遞訊息（information）的互動方式。溝通是人際互動的工具，係指彼此分享、一起討論研商，建立共同之看法或一起解決問題。
「良好的表達能力」是個人成功的必要條件～
一個善於表達的人，在與人溝通或對外發表上，
都能有良好表現。
培養表達的能力十分重要，絕對不容忽視！
1.表達能力經過各方專家一致認定，確實是可以經由訓練而培養出來的。
2.從 「我敢表達」、「勇於表達」、「練習表達」、「正確表達」的步驟中，學到成熟而優異的表達技巧，進而學習與人溝通協調的進階能力。
3.表達內涵包括以下分別說明認知、技能與情意層次。
何謂關鍵溝通（critical communication）？指重要時刻事件的溝通，若是溝通失敗很可能造成彼此誤解與關係破裂，基本上關鍵溝通有三大特點：
1. 溝通的風險係數高。
2. 彼此雙方或多人間意見分歧。
3. 彼此情緒反應強烈或高度冷漠。
1.所謂的非語言溝通（nonverbal communication）是指在溝通的過程中，不透過語言來表達意見，而是藉由臉部表情、眼神注視、肢體動作、姿勢、語調、衣著等非語言的方式，來表達訊息讓對方接收訊息所產生的溝通行為。
2.在人際溝通過程中有70%的社會意義是經由非語言溝通來進行。
傾聽是有效溝通的先決條件。有關傾聽的過程與技巧是我們必須要學習的。
唯有完整且專注的傾聽，才能具備溝通的第一步。
寫的溝通
在口語溝通中，我們有機會修正彼此的誤解，可是書面溝通就沒有那麽容易補救，書面塑造的自我形象是長久持續的。
寫作也是個人形象的表現。我們常說 「文如其人」。
寫的溝通最主要的重點是：1.以蒐集資料為起點；2.清楚表達訊息；3.妥善運用資料4.表達簡潔有力。
人生似乎處處是討價還價。談判既然無所不在，本章從為什麼要談判、如何談判(賽局理論)、實戰經驗、以及談判錦囊等四個面向，提供專業分析與建議。
衝突的產生大致肇因於以下幾項：
1.價值觀差異。
2.大環境的改變與變遷。
3.多元文化與跨文化的溝通增加。
4.溝通的有限性，面對面溝通（face to face） 的機會減少。
5.彼此立場與利益差異。
何謂網絡？
網絡是指某一個群體中，個人間特地的連帶關係。多數人有許多社會關係，從點頭之交到親密的友誼及緊密的家人以上與紐帶。這些點頭之交、朋友、及親友等與其他人互動，因而建構交叉的聯繫，使更多人連結在一起，這些連結在一起的一組人透過各種溝通和交往而形成的互動關係網即為網絡（network）。
依面談的型式分
一、傳統式面談
二、結構式的面談及非結構式的面談
三、壓力式面談
四、多重的面談
五、小組式面談
六、顧問面談
七、焦點面談
簡報就是簡單報告，在很短的時間內講完原本是厚厚的一疊資料，而且能夠說服對方接受自己的觀點，甚至建立認同感，才是上乘的簡報高手。簡言之，簡報的原則是「短即是美、少就是好」。準備簡報內容要像剝洋蔥，越剝越少。當作品完成後，你發現刪除的遠多於保留的，這表示準備的很充份。
何謂文化
文化是代表一群人的生活習慣、風俗、信念和價值觀。來自不同國籍、種族人士之間的溝通。任何不同背景的人都有其獨特的文化，文化的決定因素包含了宗教、社會結構、語言、教育、政治哲學、經濟哲學。因此，男女之間，親子之間，長晚輩之間其包含不同世代、不同社經背景，兩者間的溝通都可算是跨文化的溝通。
- 教師: 郝 逸杰
本課程將學習數位攝影技巧、瞭解影像處理與影片剪輯後製的基本觀念原理與製作方式技術。藉由講述、參考與實作，使學生對數位攝影與影像數位化有正確的認知，並養成學生將所學應用在工作及生活上。
- 教師: 沈 道康