Wireshark算是目前全球最好的開源(Open Source)網路封包分析器,它能在多種平臺上(如Windows、Linux和Mac等等)擷取和分析網路上的封包,在IT產業界的封包分析與應用是一個很大利器。本人在1998年就開始著迷Wireshark分析封包的強大能力,對我在IP網路上的分析工作,如虎添翼,最重要還是免費的。記得那個時候的Wireshark版本還只在0.4.xx。後來又去攻讀通訊工程博士,畢業後就跑到學界教授網路通訊,這個期間,就開始透過Wireshark動手操作學習TCP/IP相關課程,發現學習效果真的只有一句話,太厲害了! 尤其它是Open Source,全球的使用者同步使用與更新,嚴然已經是IT領域人員或準備踏入這個行業的人,絕對不能沒有的一大工具。它提供從事資訊網路人員對於TCP/IP網路原理與分析有清晰觀念的驗證與更透徹的了解,並能動手實證,厚植個人在資訊網路及就業能力。然而,目前市面上的書本,尚未看到有實做光碟搭配圖解步驟的書,於是我就是在這樣的心情,才有這本書的誕生。本人也常與產業界互動得知目前產業界對資訊網路封包的擷取、監聽、網路協定的分析,以及網路的故障診斷都非常迫不及待的需求。尤其,網路安全的時代已經來臨,我也不用再多著墨,還是一句話,Wireshark在網路安全的前置作業,也扮演非常重要的的一個角色。為使IT人員能在Wireshark的環境下進行IP網路設定、量測、實作與驗證,以利產業界在IP網路分析得以充分發展。所以本章一開始就開始來介紹,Wireshark是如何監聽封包,以及Wireshark要掛在網路的哪些位置.....。
- 教師: 陳 雲龍
本課程教導學生了解資訊工程應用與知識管理的相關技術課題,並學習運用這些工程開發知識及管理技術能力。以基礎學理概念出發,搭配實務案例解說,進而驗證並剖析知識工程與管理的各項實用技巧與可行性,引導學生循設定目標、發現問題、尋求解決之道三階段練習,將理論導引的架構與技巧化為實務運用的驗證步驟,拓展學生思維及創新設計的能力。
- 教師: 羅 聰明
這門課介紹給學生們研究方法的整個範圍。目的是介紹定量研究和定性研究兩種方法,講解如何使用他們,以及在實踐中使用它們的缺陷。本課程也可以幫助學生理解多種的研究方法,以解決特定的研究問題。每一章節均有安排導引,說明該章節的學習目標、教學議題,以便引發學生對教學議題的省思與討論。另本學期將補充講授機器學習演算法相關應用。
- 教師: 陳 彼得
