實務專題報告的目的主要是在專業教師帶領下，培養學生發掘、解決問題及寫作的能力。
本課程將學生分組，藉由專題任課老師及小組指導老師協助，使學子了解報告內容與格式，撰寫研究報告的方法與內涵；培養日後職場上能發現問題、蒐集統合資料、獨立分析判斷及簡報展演之能力。
(一)專業教學目標
1.培養發掘問題、解決問題之能力。
2.建立協調合作、一體承擔之共識。
3.了解專業報告要求之內涵、格式，訓練撰寫報告之能力。
4.提昇工程簡報表達之能力。
(二)次要目標
1.建構日後於職場能發現、面對及解決問題之能力。
2.培養與同僚及協同承商合作之能力。
3.具備專案報告寫作及簡報之能力。