1.讓本系學生在競爭激烈的就業環境中提早與就業市場接軌
2.精進專業知識與實務技能
3.讓本系學生透過實際參與以瞭解產業實際運作，印證所學。
2.精進專業知識與實務技能
3.讓本系學生透過實際參與以瞭解產業實際運作，印證所學。
- 教師: 張 金印
教育部對校園保護智慧財產權之宣達事項如下：
等著作利用行為，除有符合著作權法第44條至第65條規定之合理使用情形外，皆應事先取得著作財產權人之同意或授權，始得為之。..更多資訊
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