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教育部對校園保護智慧財產權之宣達事項如下
:
(四)教師在學校授課時,因教學需要而影印他人的書籍、文章,或利用他人的文章、圖片或出版社提供之教材來製作教學教材,將涉及「重製」、「公開演出」、「公開上映」及「公開傳輸」
等著作利用行為,除有符合著作權法第44條至第65條規定之合理使用情形外,皆應事先取得著作財產權人之同意或授權,始得為之。
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105(下)產業實務專題(二)[北進院二專企管1年甲班]03938
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摘要
105(下)產業實務專題(二)[北進院二專企管1年甲班]安寶儀
本課程在指導學生研究企業經營分析相關議題,一方面教導學生如何發現問題、分析問題與解決問題,同時訓練學生收集資料、文獻閱讀整理、問卷設計與調查、統計分析到撰寫報告的流程與技巧;另一方面培養學生如何運用師生互動與同儕學習,無形中培育學生獨立研究、人際溝通及團隊合作的能力。
教師:
何 秀珍
教師:
安 寶儀
教師:
陳 春美