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教育部對校園保護智慧財產權之宣達事項如下
:
(四)教師在學校授課時,因教學需要而影印他人的書籍、文章,或利用他人的文章、圖片或出版社提供之教材來製作教學教材,將涉及「重製」、「公開演出」、「公開上映」及「公開傳輸」
等著作利用行為,除有符合著作權法第44條至第65條規定之合理使用情形外,皆應事先取得著作財產權人之同意或授權,始得為之。
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105(下)商品銷售管理[竹四技企管系2年B班]04261
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摘要
105(下)商品銷售管理[竹四技企管系2年B班]許鴻鏗
1. 認識產品管理在職場中的實務角色與任務。
2. 透過行銷、技術、創意、設計、以及其他多樣化的角度使學生了解產品管理此一實務性主題。
3. 透過實務案例學習產品管理策略相關之分析、討論與應用。
課程內容包括:
1. 產品管理之概述和機會辨識:產品開發的策略要素、新產品流程、新產品的策略規劃
2. 產品概念的產生:產品概念與創造力、顧客的問題與屬性
3. 產品開發:產品開發團隊管理、設計、使用測試
4. 產品上市:上市規劃與管理
教師:
許 鴻鏗