1.透過課文的解說,傳達固有傳統文化的要義,使學生產生認同感與親切感,進而在文化的薰陶下培養出良好的德行。
2.配合課程目標,提升學生閱讀、鑑賞及寫作能力,啟迪文化意識,培養道德觀念, 陶冶職業倫理。