1.學生在競爭激烈的就業環境中提早了解職場所需專業,俾與就業市場接軌。
2.學生透過赴業界的實作學習瞭解產業的實際運作。
3.達到「學中做,做中學」的目標。
課程內容包括:依企業規劃訓練與指導進行工作實習與體驗、繳交工作週記與期末報告、返校參加座談會、輔導老師親赴職場訪視等。
2.學生透過赴業界的實作學習瞭解產業的實際運作。
3.達到「學中做,做中學」的目標。
課程內容包括:依企業規劃訓練與指導進行工作實習與體驗、繳交工作週記與期末報告、返校參加座談會、輔導老師親赴職場訪視等。
教育部對校園保護智慧財產權之宣達事項如下: