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教育部對校園保護智慧財產權之宣達事項如下
:
(四)教師在學校授課時,因教學需要而影印他人的書籍、文章,或利用他人的文章、圖片或出版社提供之教材來製作教學教材,將涉及「重製」、「公開演出」、「公開上映」及「公開傳輸」
等著作利用行為,除有符合著作權法第44條至第65條規定之合理使用情形外,皆應事先取得著作財產權人之同意或授權,始得為之。
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106(上)網路行銷[北進院二專資管1年甲班]00625
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摘要
106(上)網路行銷[北進院二專資管1年甲班]陳瓊瑤
網際網路與資訊科技的發展造就新一波知識經濟的風潮,使得傳統行銷觀念產生重大變革。新興網路行銷觀念已然成為數位化時代企業行銷活動的主流。本課程的目的在於幫助學生建立網路行銷的基本概念,課程著重案例研討分別就網路行銷之品牌、客戶體驗行銷、訂價策略、價值、社群網路等議題一一介紹,使學生對網路行銷的理論與實務能有更深入的認識。
教師:
陳 瓊瑤