(一)愛聽故事是每個人的天性，透過故事學習英文更是一種享受。在沒有負擔、畏懼考試的心情，自然地進入由英語童書提供的環境來接觸和探索英語。

(二)對應於許多孩子補英文補很久，說是要與「國際接軌」，卻從沒看他們拿起一本英文書來看，自問:究竟這要怎麼連接世界?

(三)隨著情境式教學了解故事、韻文的內容。

(四)輕鬆活用童書的學習內容，奠定閱讀能力發展的基礎，熟悉英文句型及單字
(五)此課程嚴選與日常生活相關的素材，使學生感同身受搭配動手做做看、互動式學習等富含生命教育的活動，而非機械化教條式的練習