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教育部對校園保護智慧財產權之宣達事項如下
:
(四)教師在學校授課時,因教學需要而影印他人的書籍、文章,或利用他人的文章、圖片或出版社提供之教材來製作教學教材,將涉及「重製」、「公開演出」、「公開上映」及「公開傳輸」
等著作利用行為,除有符合著作權法第44條至第65條規定之合理使用情形外,皆應事先取得著作財產權人之同意或授權,始得為之。
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106(下)法文(二)[北四技應英系3年A班]04666
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摘要
106(下)法文(二)[北四技應英系3年A班]符雯珊
本期課程內容以問路及餐飲兩大主題為主,包含購買車票、如何搭乘巴梨捷運、問路與定位,市場購買蔬果、咖啡館、
速食餐廳
、餐廳等情境。課程中除了字彙、文法的解說外,會提供學生不同的情境對話,以便夠幫助學生快速熟練句型,進而能使用在日常生活裡。此外,課程也會解說法國的社會文化,讓學員能夠學習到在法國生活的必要技能。
教師:
符 雯珊