第一條 畢業專題製作目的：
為期學生能應用專業知識於實務專題製作，並培養學生具備整合與研究分析能力。
第二條 畢業專題課程：
安排每學年度日間部入學學生實務專題(一)與實務專題(二)課程與指導老師指導學生製作畢業專題，以下簡稱專題。
第三條 專題指導老師：
一、 由本系專任教師擔任，視需要得由系主任邀請兼任老師或業師擔任。學生如欲洽請友系專任老師擔任指導老師，須先經系主任同意。每組專題指導老師，最多可由兩位老師共同指導，惟至少有一位老師為本系專任教師。