使學生瞭解全球節慶活動旅遊與其規劃、設計、執行等工作的社會價值，教導學生如何藉由全球節慶活動旅遊的理論與方法學習來發展活動服務。課程教學主要強調實務面的操作與運用，希望學生能達成以下學習目的：
1. 解釋人們如何體驗節慶活動旅遊的基本休閒理論；
2. 瞭解節慶活動旅遊在觀光休閒產業上所扮演之角色
3. 瞭解全球節慶活動旅遊之相關理論與研究
4. 情境式休閒活動系統的設計；
5. 全球節慶活動旅遊採用的步驟與方法，如規劃設計的流程步驟、活動經費來
源、組織運作、危機處理、行銷廣宣、創意內容規劃等。