學生對室內空間計畫的整體性認知，
明瞭室內空間計畫的目的、構成要素、執行方式以及與室內設計的關係，
以建構學生室內空間計畫實務操作的能力，
作為室內空間規劃設計與工程專業服務之前置作業，
或發展為獨立之專業顧問服務工作。