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教育部對校園保護智慧財產權之宣達事項如下
:
(四)教師在學校授課時,因教學需要而影印他人的書籍、文章,或利用他人的文章、圖片或出版社提供之教材來製作教學教材,將涉及「重製」、「公開演出」、「公開上映」及「公開傳輸」
等著作利用行為,除有符合著作權法第44條至第65條規定之合理使用情形外,皆應事先取得著作財產權人之同意或授權,始得為之。
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106(下)APP檢測課程[竹四技電通系3年A班]04857
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摘要
106(下)APP檢測課程[竹四技電通系3年A班]鄭張權
本課程旨在: 行動資安有兩塊領域,一種是防堵偵測竊取個人資料的惡意APP,另一種則檢查合法的APP是否存在安全漏洞,防止駭客或有心人士「趁虛而入」,取得該 APP使用者的機密敏感資料。因為許多APP開發者沒有資安背景,缺乏專業的駭客知識,無意留下安全漏洞,讓個資或金流暴露於危險中。藉由本課程,如何進行APP安全檢測,建立正確的概念,進而協助業者解決問題。
教師:
鄭 張權