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教育部對校園保護智慧財產權之宣達事項如下
:
(四)教師在學校授課時,因教學需要而影印他人的書籍、文章,或利用他人的文章、圖片或出版社提供之教材來製作教學教材,將涉及「重製」、「公開演出」、「公開上映」及「公開傳輸」
等著作利用行為,除有符合著作權法第44條至第65條規定之合理使用情形外,皆應事先取得著作財產權人之同意或授權,始得為之。
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106(下)個人理財[竹進院二專企管2年甲班]00031
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摘要
106(下)個人理財[竹進院二專企管2年甲班]李宏達
自2008年金融風暴之後,各國均採取寬鬆性貨幣政策,使得全球利率處於極低水準,故傳統以存款作為理財內容之方式亟需變更。但因金融機構之開放、金融商品之多樣及金融知識之普及,使得個人理財成為一般民眾均能接受之觀念。因此,本課程將就個人理財觀念及各種理財工具分別加以說明,並鼓勵修課同學參與相關證照考試,以增加未來就業管道。
教師:
李 宏達