二、教學目標
1.本課程結合統計學概論之理論與實務，以敘述篇(全體資料分析)、機率篇(樣本資料分析)、及推論篇(推測全體資料)為架構，並以讀書會、腦力激盪、與隨堂作業的方式，進行主題案例之分析探討，協助同學熟悉統計學概論之理論與實務的架構全貌。
2.希望同學在修習本課程後，能具備完整的統計學之觀念與架構，進而提升同學們運用相關思考與知識，來發現、分析與探討生活與工作相關議題的能力。

三、適合修讀對象
1.對統計學有興趣者。
2.對品質管理有興趣者。
3.對EXCEL之統計分析工具應用於管理工作有興趣者。
4.認為統計學很重要，但是對統計學沒有興趣者。