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教育部對校園保護智慧財產權之宣達事項如下
:
(四)教師在學校授課時,因教學需要而影印他人的書籍、文章,或利用他人的文章、圖片或出版社提供之教材來製作教學教材,將涉及「重製」、「公開演出」、「公開上映」及「公開傳輸」
等著作利用行為,除有符合著作權法第44條至第65條規定之合理使用情形外,皆應事先取得著作財產權人之同意或授權,始得為之。
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北進四技企管系
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107(下)創新與創業[北進四技企管系1年A班]04339
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摘要
107(下)創新與創業[北進四技企管系1年A班]陳家蓁
本課程設計教學目標在於結合不同領域同學,模擬創業團隊模式進行創新與創業教學;運用同學間的專業養成,相互交流與學習,共同體驗如:創業規劃的邏輯過程、創業如何結合創新、如何進行企業經營環境分析的技術、目標管理、績效與控制等各項活動,並經由個案研討,激發學生思考、分析與解決創業問題或危機的能力。提供學員在創新與創業領域上,能夠成功創造具備競爭力的組織團隊。
教師:
陳 家蓁