本課程選適合學生字彙數量與文法程度的教材，並配合目前市場主流考試NEW TOEIC整合於課程與教材內，期提升聽說讀寫四項基礎能力的同時且幫助學生瞭解語言測驗與評量之主要類型設計。藉由實施此課程，幫助學生熟悉常用之英語聽力測驗與閱讀測驗之題型設計與考試內容重點，以增進學生對於各項語言測驗與評量工具之了解與應用。也能一起準備NEW TOEIC英文證照考試，一舉兩得；教學方式以課堂講解與討論為主，並融入以活潑的學生分組討論、老師引導式教學、電影播放，文化衝擊討論、以多元化的教學方式激發學生強力學習動機，使聽說讀寫四項基礎能力能在快樂中累積。
1.欲提升一般及職場情境之英語文聽、說、讀及寫能力之大專學生。
2.各單元主題涵蓋一般生活英語並延伸至相關職場情境的實用英語並設計出實用且活潑的聽、說、讀、寫教材內容。
3.課程活動設計多樣化，協助教師引導互動的學習氣氛。
4.根據TOEIC（多益）字彙挑選與主題相關之詞彙並撰寫例句以利學生學習。
5.各單元均包括職場情境常用的句型( EIL patterns) 介紹與練習
6. 各單元會話部份搭配語言功能的介紹，並再設計新的會話情境，加強學生口語溝通能力。
7. 搭配豐富的影音網路數位教材、提昇學習興趣
This course aims to enhance students' English proficiency. Students are expected to communicate information and ideas clearly and effectively by using English.
1. Analysis of English listening comprehension test: Photographs, Question-Response, Short Conversations, and Short Talks.
2. Analysis of English reading comprehension test: Incomplete Sentences, Text Completion, and Reading Comprehension.
Students will also work effectively in pairs or groups to give and receive feedback on instructor’s ideas. Students will be able to articulate ideas regarding their textbook content. Students should produce two essays on assigned topics