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教育部對校園保護智慧財產權之宣達事項如下
:
(四)教師在學校授課時,因教學需要而影印他人的書籍、文章,或利用他人的文章、圖片或出版社提供之教材來製作教學教材,將涉及「重製」、「公開演出」、「公開上映」及「公開傳輸」
等著作利用行為,除有符合著作權法第44條至第65條規定之合理使用情形外,皆應事先取得著作財產權人之同意或授權,始得為之。
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107(下)職場英文[竹四技企管系2年A班]02177
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摘要
107(下)職場英文[竹四技企管系2年A班]林貴璋
本課程旨在培養學生職場英文溝通之能力。課堂上,學生閱讀職場上各種常見情境的真實範本與文章,學習相關重要單字、文本型態與語言句型,同時也熟悉職場上最常見的閱讀技巧,如”確認主旨”與”快速瀏覽大綱”等,以及寫作形式,如履歷表、電子郵件、與商業書信。
教師:
林 貴璋