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教育部對校園保護智慧財產權之宣達事項如下
:
(四)教師在學校授課時,因教學需要而影印他人的書籍、文章,或利用他人的文章、圖片或出版社提供之教材來製作教學教材,將涉及「重製」、「公開演出」、「公開上映」及「公開傳輸」
等著作利用行為,除有符合著作權法第44條至第65條規定之合理使用情形外,皆應事先取得著作財產權人之同意或授權,始得為之。
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107(下)消費者行為[竹四技觀管系3年B班]00645
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摘要
107(下)消費者行為[竹四技觀管系3年B班]謝理仰
本課程從了解消費者開始,進入消費者行為與行銷策略、
知覺與學習
、
記憶與知識
、
動機、價值觀與涉入
、
人格、自我與生活形態
、態度形成與改變、消費者情感、消費者購買決策過程、購買情境與購後過程、獲得與處置、文化與次文化、團體與人際影響、家庭影響及網路消費者行為等知識與實務領域。
教師:
謝 理仰