專業教學目標
藉由管理心理學課程之介紹，讓學生認識心理管理基礎理論的觀念，
進而了解實務管理活動中屬於心理學應用的範疇。讓管理更能夠涵蓋有形因
素與無形因素，尤其是後者即是本課程之核心。希望學生因本課程的啟發有
助於職場的適應與發展。
學生生涯目標
管理心理學為企業管理中的進階課程，透過修習本課程：
使學將基本理論應用於實際企業問題。。所以修習本課程，將有助於學者畢
業後的就業職場適應；或者在家庭、交友、擇友與未來生涯發展。
課程定位
一、學程或分類中之定位
管理心理學乃是管理科學之進階學科，本課程係針對企管系同學所設計，因此課程將兼及升學有關之補強與深入不同領域，與一般課程應有所區隔。
除了有工作上的需求，為因應人本精神的行銷時代，管理人與組織時的科學與藝術的整合，自是不言可喻。
本課程在補足心理學對企業管理之輔助；以培養領導與溝通的能力。
管理心理學乃是管理科學之進階學科，本課程係針對企管系同學所設計，因此課程將兼及升學有關之補強與深入不同領域，與一般課程應有所區隔。
除了有工作上的需求，為因應人本精神的行銷時代，管理人與組織時的科學與藝術的整合，自是不言可喻。
本課程在補足心理學對企業管理之輔助；以培養領導與溝通的能力。