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教育部對校園保護智慧財產權之宣達事項如下
:
(四)教師在學校授課時,因教學需要而影印他人的書籍、文章,或利用他人的文章、圖片或出版社提供之教材來製作教學教材,將涉及「重製」、「公開演出」、「公開上映」及「公開傳輸」
等著作利用行為,除有符合著作權法第44條至第65條規定之合理使用情形外,皆應事先取得著作財產權人之同意或授權,始得為之。
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108(上)精實服務管理[竹進二技企管系4年C班]04262
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摘要
108(上)精實服務管理[竹進二技企管系4年C班]吳文雄
學習精實服務與產業管理相關知識,並搭配國內外實際案例影音資料進行授課。主題包括:精實服務管理的思維邏輯、推動與運作模式、顧客的需求期望、如何滿足與超越顧客需求期望、服務流程評估要點分析、流程模式類別與應用技巧、如何擬定流程管控計畫與注意事項要點、服務流程改善應用技巧分析、豐田式精實管理、改善基本思維等,經由同學上台報告、研討互動等,引發更多學生興趣與學習動機。
教師:
吳 文雄