展示為一種以視覺為主，並訴諸其他感官的活動。課程第一階段以學習展示的基本理論來探討展示的構成、策略和限制，以及在不同目的下的空間分類。第二階段以指導學生在畢業專題過程中的展示設計規劃，從最初的展示構想概念到圖像與視覺構成，最後落實於專題展示之整體呈現。