使學生學習「組織管理的基礎」、「組織與外在環境」、「組織與內在環境」及「組織的動態管理」等十四章內容。授課包括個案、觀念延伸、個案應用、問題討論、、自我測驗及個案討論等，使學習者充分掌握組織管理理論與實務相關的知識。
另就組織研究論文研討及其精義與論文資料彙整方法之導讀。