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教育部對校園保護智慧財產權之宣達事項如下
:
(四)教師在學校授課時,因教學需要而影印他人的書籍、文章,或利用他人的文章、圖片或出版社提供之教材來製作教學教材,將涉及「重製」、「公開演出」、「公開上映」及「公開傳輸」
等著作利用行為,除有符合著作權法第44條至第65條規定之合理使用情形外,皆應事先取得著作財產權人之同意或授權,始得為之。
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108(下)財會實務[竹進院二專企管1年甲班]04449
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摘要
108(下)財會實務[竹進院二專企管1年甲班]李秀鳳
為使學生能夠獲得現代財務人必備的新思維,另亦新增新版公司治理藍圖、逆向抵押貸款(以房養老)、美債負殖利率曲線、綠色金融、指數投資證券(ETN)、具一股多權、黃金股與轉換權特性的特別股、股利迎合理論、股票購回、比特幣期貨與選擇權等,以及華映財務危機、鴻海威州投資、中華電信財務預測等案例。理論與本土實務結合,引用專家至理名言來印證財務觀點。
教師:
李 秀鳳