引導學生了解數位匯流時代的傳播法規內容以及新聞倫理，從商品置入到OTT版權，了解最新傳播現況與經營環境、並以各類實際法規案例或影視項目為每週小組討論主題，從創作＆企劃面帶入傳播法規之基礎觀念。

啟發學生對於法規與倫理的初步概念
使學生在影視創作的過程中，同時也能理解保護彼此的智慧財產權與商品置入的界線
讓學生明白使用自媒體創作時的潛在危機跟規範
培養學生對於最新的OTT時代相關的知識跟理解，擴展未來創作的可能性
落實人人皆為媒體公民生活化之規劃，提升學生的新聞識別能力