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教育部對校園保護智慧財產權之宣達事項如下
:
(四)教師在學校授課時,因教學需要而影印他人的書籍、文章,或利用他人的文章、圖片或出版社提供之教材來製作教學教材,將涉及「重製」、「公開演出」、「公開上映」及「公開傳輸」
等著作利用行為,除有符合著作權法第44條至第65條規定之合理使用情形外,皆應事先取得著作財產權人之同意或授權,始得為之。
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109(上)行動裝置實務應用[北進四技資管系3年A班]04186
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摘要
109(上)行動裝置實務應用[北進四技資管系3年A班]謝慕賢
近些年來,由於智慧型手機的便利性已與我們生活息息相關,日常的大小事已漸漸脫離不了對手機的依賴;也因而手機的功能需求將日益殷切。因此,開發手機App已在程式設計之領域形成主流。本課程將令同學暸解手機App的開發原理、元件之特性,進而設計出實用的App,俾將學以致用於將來的工作中。
教師:
謝 慕賢