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教育部對校園保護智慧財產權之宣達事項如下
:
(四)教師在學校授課時,因教學需要而影印他人的書籍、文章,或利用他人的文章、圖片或出版社提供之教材來製作教學教材,將涉及「重製」、「公開演出」、「公開上映」及「公開傳輸」
等著作利用行為,除有符合著作權法第44條至第65條規定之合理使用情形外,皆應事先取得著作財產權人之同意或授權,始得為之。
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109-2
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規劃與設計學院
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北四技建築系46
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109(下)創意日本[北四技建築系2年A班]20865
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摘要
109(下)創意日本[北四技建築系2年A班]羅素娟
本課程的教學目標藉由日本經典名著,從歷史文化傳統中了解日本及日本的文化創意思惟的起源。一面透過敘事想像,形成日本文化意象,並從文化概念中的學習智慧的發想﹑倫理精神及職人精神,並透過各種不同學習活動的實作體驗,五感體驗文化美感進而養成問題解決能力及跨文化能力。
教師:
羅 素娟