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教育部對校園保護智慧財產權之宣達事項如下
:
(四)教師在學校授課時,因教學需要而影印他人的書籍、文章,或利用他人的文章、圖片或出版社提供之教材來製作教學教材,將涉及「重製」、「公開演出」、「公開上映」及「公開傳輸」
等著作利用行為,除有符合著作權法第44條至第65條規定之合理使用情形外,皆應事先取得著作財產權人之同意或授權,始得為之。
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北四技資工系
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109(下)機率與統計[北四技資工系2年A班]00722
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摘要
109(下)機率與統計[北四技資工系2年A班]蔡輝榮
本課程的目的主要是介紹敘述性統計學與推論性統計學,統計理論基礎與統計實務應用,教導學生解題技巧,幫助同學克服對統計的陌生感與恐懼感,進而激起在日常生活與研究過程中,運用統計概念思考問題的興趣。本課程內容採取理論與實務並重的設計方式,一方面對統計方法有整體性的瞭解,一方面熟悉統計軟體的操作方式,培養同學對資料的分析與解釋的能力。
教師:
蔡 輝榮