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教育部對校園保護智慧財產權之宣達事項如下
:
(四)教師在學校授課時,因教學需要而影印他人的書籍、文章,或利用他人的文章、圖片或出版社提供之教材來製作教學教材,將涉及「重製」、「公開演出」、「公開上映」及「公開傳輸」
等著作利用行為,除有符合著作權法第44條至第65條規定之合理使用情形外,皆應事先取得著作財產權人之同意或授權,始得為之。
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規劃與設計學院
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109(下)室內設計(六)[北進四技室設系3年A班]01216
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摘要
109(下)室內設計(六)[北進四技室設系3年A班]鄭凱文
室內設計是學生接受專業基礎教育後的整合與實踐的一門課程,透過設計理論的介紹,及實務知識的傳授,使學生對於室內設計基本語彙之認識、表現技巧能力之訓練、整體設計過程及方法、與週遭環境之配合,透過設計的過程讓學生實際演練操作法規之應用情形。
教師:
劉 慶平
教師:
鄭 凱文