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教育部對校園保護智慧財產權之宣達事項如下
:
(四)教師在學校授課時,因教學需要而影印他人的書籍、文章,或利用他人的文章、圖片或出版社提供之教材來製作教學教材,將涉及「重製」、「公開演出」、「公開上映」及「公開傳輸」
等著作利用行為,除有符合著作權法第44條至第65條規定之合理使用情形外,皆應事先取得著作財產權人之同意或授權,始得為之。
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110(上)消費者行為[北四技商務系2年A班]00645
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摘要
110(上)消費者行為[北四技商務系2年A班]姜惠璇
本課程內容包括當產品上市時,消費者從什麼管道得知該產品、產品的廣告或產品的功能,對於消費者的影響、消費者的消費考量以及消費模式等等,針對不同的消費者、不同的產業或產品,加以探討消費者的行為。使學生在邏輯思考與系統思考的能力的培養下能了解消費者行為,也就是了解客戶的想法,能針對客戶的想法作改善,就能增加銷售。
教師:
姜 惠璇