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教育部對校園保護智慧財產權之宣達事項如下
:
(四)教師在學校授課時,因教學需要而影印他人的書籍、文章,或利用他人的文章、圖片或出版社提供之教材來製作教學教材,將涉及「重製」、「公開演出」、「公開上映」及「公開傳輸」
等著作利用行為,除有符合著作權法第44條至第65條規定之合理使用情形外,皆應事先取得著作財產權人之同意或授權,始得為之。
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110-1
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規劃與設計學院
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北進二技建築系46
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110(上)敷地計畫[北進二技建築系3年A班]01262
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摘要
110(上)敷地計畫[北進二技建築系3年A班]陳一鳳
本課程之主要教學目標為教授正確的土地規劃價值觀及理念,並使學生充分及完整的認識土地規劃之程序,具備土地開發、環境調查及空間配置之設計能力,瞭解並掌握大小尺度基地空間上建築物與周邊景觀、植栽、舖面規劃設計與繪製能力,將所學之知識與技能延伸補助於基地建築與景觀整體規劃設計能力,並實際運用於國家考試,包括專門職業技術人員考試(建築師類科)、公務人員高普考試、地方政府基層特考等考試科目。
教師:
陳 一鳳