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教育部對校園保護智慧財產權之宣達事項如下
:
(四)教師在學校授課時,因教學需要而影印他人的書籍、文章,或利用他人的文章、圖片或出版社提供之教材來製作教學教材,將涉及「重製」、「公開演出」、「公開上映」及「公開傳輸」
等著作利用行為,除有符合著作權法第44條至第65條規定之合理使用情形外,皆應事先取得著作財產權人之同意或授權,始得為之。
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110(上)行銷管理[竹進二技企管系3年D班]00642
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摘要
110(上)行銷管理[竹進二技企管系3年D班]丁煌裕
1.介紹行銷之基礎概念、基本架構與策略,透過連續之課程引導,由淺入深漸進學習,使同學對商品行銷之流程與重要觀念有完整之認識,並以實例及生活見聞與學理相互印證,使學生具基本之行銷管理素養。
2.透過個案研討方式,將產品行銷之理論與實務結合,使同學從中習得銷售之流程與技巧。
教師:
丁 煌裕