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教育部對校園保護智慧財產權之宣達事項如下
:
(四)教師在學校授課時,因教學需要而影印他人的書籍、文章,或利用他人的文章、圖片或出版社提供之教材來製作教學教材,將涉及「重製」、「公開演出」、「公開上映」及「公開傳輸」
等著作利用行為,除有符合著作權法第44條至第65條規定之合理使用情形外,皆應事先取得著作財產權人之同意或授權,始得為之。
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110(上)統計軟體應用[竹進四技行管系3年C班]00647
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摘要
110(上)統計軟體應用[竹進四技行管系3年C班]張清模
有鑑於工商管理院校中,管理科學及計量分析課程的快速發展,統計學乃成為不可或缺的基礎,已然成為商管系科的基礎科學教育。本課程將以EXCEL、SPSS及 POWERBI為主要之統計軟體,透過實際案例,讓學生能瞭解如何運用統計軟體進行敘述統計及推論統計,亦即由資料蒐集、整理、製作統計圖表、分析,進一步利用統計軟體對蒐集到的樣本資料進行假設檢定,透過實作,讓同學能熟悉統計軟體之實務應用。
教師:
張 清模