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教育部對校園保護智慧財產權之宣達事項如下
:
(四)教師在學校授課時,因教學需要而影印他人的書籍、文章,或利用他人的文章、圖片或出版社提供之教材來製作教學教材,將涉及「重製」、「公開演出」、「公開上映」及「公開傳輸」
等著作利用行為,除有符合著作權法第44條至第65條規定之合理使用情形外,皆應事先取得著作財產權人之同意或授權,始得為之。
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111(下)機率與統計[竹進二專資工科2年甲班]00722
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摘要
111(下)機率與統計[竹進二專資工科2年甲班]許鳳鑾
本課程系主要內容包括統計理論與統計方法。統計方法偏重於解決實際的問題;統計理論是研究與闡明統計方法的理論,故而成為統計方法賴以建立和發展的基礎。議探討利用管理範疇中行銷、財管之實際案例,根據彙總、解釋與分析之過程,提供有效的資訊,協助管理人員達成計劃、控制與理性的決策。
教師:
許 鳳鑾