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教育部對校園保護智慧財產權之宣達事項如下
:
(四)教師在學校授課時,因教學需要而影印他人的書籍、文章,或利用他人的文章、圖片或出版社提供之教材來製作教學教材,將涉及「重製」、「公開演出」、「公開上映」及「公開傳輸」
等著作利用行為,除有符合著作權法第44條至第65條規定之合理使用情形外,皆應事先取得著作財產權人之同意或授權,始得為之。
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111(下)進階多媒體應用[竹進二專資工科2年甲班]05274
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摘要
111(下)進階多媒體應用[竹進二專資工科2年甲班]馬傳義
在數位時代,各種媒體日新月異,其中又以自媒體最為流行,如YOUTUBE等。本課程藉由Premiere PRO及After Effects,從影片的企劃發想、劇本撰寫、分鏡圖製作、拍攝影片、影片剪輯與特效、出品發行等逐一介紹,並利用適當的範例程式,增加學生的學習成效。
教師:
馬 傳義