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教育部對校園保護智慧財產權之宣達事項如下
:
(四)教師在學校授課時,因教學需要而影印他人的書籍、文章,或利用他人的文章、圖片或出版社提供之教材來製作教學教材,將涉及「重製」、「公開演出」、「公開上映」及「公開傳輸」
等著作利用行為,除有符合著作權法第44條至第65條規定之合理使用情形外,皆應事先取得著作財產權人之同意或授權,始得為之。
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112(上)企業策略管理研討[竹企管碩士班2年A班]03936
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摘要
112(上)企業策略管理研討[竹企管碩士班2年A班]朱宗緯
「策略管理」攸關組織績效的優劣,管理者可以檢視與決策攸關的變數,以應付不確定的環境變化,可協調不同部門的活動,以合力達成組織的目標。一個組織如何進行其應做的事、如何成功面對競爭,與如何吸引並滿足顧客,以達到組織的目標。本課程透過組織長期績效的一套管理決策與行動,藉由策略管理,明確將組織定位,取得穩定的競爭優勢,並藉由論文研討學習企業策略管理分析方法。
教師:
朱 宗緯