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教育部對校園保護智慧財產權之宣達事項如下
:
(四)教師在學校授課時,因教學需要而影印他人的書籍、文章,或利用他人的文章、圖片或出版社提供之教材來製作教學教材,將涉及「重製」、「公開演出」、「公開上映」及「公開傳輸」
等著作利用行為,除有符合著作權法第44條至第65條規定之合理使用情形外,皆應事先取得著作財產權人之同意或授權,始得為之。
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112-2
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規劃與設計學院
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北四技視傳系
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112(下)視覺傳達設計(五)[北四技視傳系4年B班]05739
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摘要
112(下)視覺傳達設計(五)[北四技視傳系4年B班]陳建勳
此為視覺傳達設計之進階課程,以講授、討論和實務操作的方式,引導學生整合視覺傳達設計領域之各種知識,應用於畢業專題來進行研究和設計。主要透過調查研究、設計策略、個案分析、提案技巧等演練,加強專題執行、技術串流與專業整合,以提升學生實作能力。
教師:
李 政達
教師:
陳 建勳