法治是健全公民社會的行為規範。透過現代化與進步法治的建設，不僅能發揮維持社會秩序與保障人民基本權利的功能，也在公民社會扮演著體現社會公平正義的神聖角色。因此法治教育的傳遞與建立一個成熟的公民社會息息相關。為有效達到教學宗旨，進而培養同學的法治觀念與公民意識。本課程規劃與設定以下的課程目標：
1.透過多元化、系統化的教學方式和課程設計，將法治與公民社會課程「生活化」， 以拉近學生與嚴肅的政治體制和法律課題之疏離感，從而催化學生的學習興趣，啟迪其求知熱情。
2.發展「理論」與「實務」並重的二元教學途徑，讓法治概念與公民社會議題有效的接軌於現實生活之中，藉以提升同學們對台灣目前法律知識、民主政治運作、政治制度與人權發展的認識和了解，進而培養同學們的社區意識與公民責任。